郭倩文，女，汉族，1990年10月出生，中共党员，研究生学历，担任外国语学院2020级英语（师范）、商务英语、翻译、日语四个专业共8个班辅导员，共带256名学生。现已在辅导员岗位上连续工作8年。

服务学生全面发展，取得突出工作实绩。所带学生学风、考风优良，英语专业四级平均初次通过率为79.72%，优秀率为7.65%，创历史新高。累计有马诗语、邱麟越、韩傲霜等31人次获得“外研社杯”系列比赛、师范生技能大赛、口译大赛等多种学科竞赛的省级、国家级奖励。学生考研质量、就业质量较高，并在校园文化、社会实践、志愿服务等方面表现优异。所带学生叶智权获评中国大学生自强之星、入选安徽省“资助圆梦 皖美未来”优秀典型案例，解浩冉等3名学生成功入选西部计划志愿者。思想政治教育成效显著，党员发展比例为19.5%，团员占比91.3%；指导8位团支书组成“团学骨干理论宣讲团”获批2022年暑期社会实践全国重点团队。指导学生获安徽省第15届大学生职业规划设计大赛三等奖；2022年第六届安徽省青年志愿服务项目大赛银奖；2023年安徽省暑期社会实践优秀实践团队。未有安全稳定责任事故。近4年辅导员年度考核均为优秀，发表2篇论文、主持2项校级科研项目。获评校2021年优秀党务工作者、2021年就业工作“先进个人”、连续3年获评校社会实践优秀指导教师、2021年度“淮北市优秀共青团干部”、2022年度“安徽省优秀共青团干部”、2023年校“优秀教育工作者”。

严格履行岗位职责，做细做实各项工作。郭倩文在辅导员工作中，紧紧围绕思想政治教育这一中心，利用日常谈心谈话坚定学生矢志不移的理想信念，每学期至少同每个学生谈心1次。采取进宿舍、进教室、进社区、进网络等多种方式贴近学生、全面了解学生。自学生大一入学开始，郭倩文就将所有学生的联系方式、家庭住址、生源地、宿舍等信息粘贴在《辅导员工作手册》中，时时查阅。利用学生履行请假手续、交流学生工作等契机，与学生面对面深度交流，保持与学生的友好关系。坚持依规依章办事，体现公平公正原则。在处理如各类评奖评优、认定贫困等工作时，郭倩文坚持按照《学生手册》或学校各职能部门下发的文件为依据，严格按照文件的相关“评选（申报）条件”、“评选（申报）名额”、“评选（申报）流程”等执行，绝不图省事、绝不打折扣、绝无任何偏私，同时接受学生的监督。坚持具体问题具体分析，因事而化、因时而进、因势而新。例如，现在学生以00后为主，他们的思维方式、看待问题的角度、重点与辅导员不同，那么在交流沟通时，郭倩文经常采用一些网络用语拉进距离，主动去适应学生，而不是让学生适应自己。

认真负责积极主动，体悟辅导员的使命。以高度责任心履行辅导员工作职责。热爱是做好辅导员工作的前提，在日常工作中，郭倩文恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则。对自己提出专业化职业化的高要求，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，能够及时、高效地完成学校布置的各项工作任务。时常因工作需要而加班加点，从不抱怨从不计较，一心只为把工作做得认真做得圆满。辅导员工作之外，郭倩文还同时担任学院团委书记、挂职校团委副书记，各项工作齐头并进，能够高效有序地完成。以积极主动的态度服务学生成长。郭倩文坚持深入学生宿舍，每月至少开展1次宿舍检查，有查寝记录；坚持深入学生课堂，每月至少听课1次，有听课记录；坚持与任课教师保持联系，了解学生课堂表现，加强学风建设；坚持与相关职能部门保持联系，传达学校相关要求，同时向学校反映学生合理诉求，共同为学生成长成才服务。

郭倩文在辅导员工作中，始终秉持勤学、自律、育人的初心，恪守辅导员职业守则，把握学生成长规律，以认真负责的工作态度，可靠善学的工作能力取得了一系列成绩，做青年学生最贴心的护航人。