（一）案例名称

“榜样引领计划”：以身边榜样力量深化价值引领，优化学风生态

（二）案例针对性

针对学风建设中存在的部分学生学业目标模糊、学习动力不足、专业认同感不强、集体氛围不浓等问题，传统说教效果有限。本案例旨在通过可视化、可亲近、可学习的身边榜样，激发学生内生动力，营造见贤思齐、奋发向上的学院氛围。

（三）特色做法与举措

1.平台矩阵化宣传：依托学院官网、微信公众号等平台，打造“线上榜样展厅”。

2.榜样类型多元化：系统推出“学子风采展”（聚焦综合素质优秀者）、“就业先锋展”（聚焦高质量就业典型）、“文明宿舍展”（聚焦良好宿风与室谊）、“优秀班集体展”（聚焦集体凝聚力与学风）四大系列。

3.叙事贴近性：深入挖掘榜样背后的成长故事、奋斗经历与心得体会，突出其平凡中的不平凡，增强感染力和可借鉴性。

（四）实施过程

1.策划与遴选（2025年11月20日）：学院制定宣传方案，明确评选标准。通过班级推荐、辅导员提名、学院评审等方式，确定各类榜样人选与集体。

2.采编与制作（2025年11月20日—12月30日）：组织学生记者团队进行采访、撰写稿件、拍摄影像，精心制作推送内容。

3.系列化推出（贯穿主题教育全程）：有计划地持续推出学子风采展5期、就业先锋展5期、文明宿舍展3期、优秀班集体展1期，保持宣传热度与节奏。

（五）取得成效

1.氛围营造显性化：在学院范围内树立了一批正面典型，使优良学风、文明举止“看得见、摸得着”。

2.学生认同感提升：通过同龄人、身边事的真实故事，有效增强了学生的专业认同、学业认同与成长自信。

3.行为示范初现：部分班级、宿舍开始自发组织学习榜样活动，讨论个人规划与集体目标，榜样辐射效应初步形成。

4.构建了正向宣传闭环：将学风建设成果转化为宣传资源，再用宣传资源反哺学风建设，形成了良性循环。

（六）总结启示

1.价值引领需具象化：将宏观的学风要求转化为具体的人物与故事，是思想政治教育入脑入心的有效路径。

2.榜样选择重在“可学可及”：身边的普通优秀者更具示范意义和激励作用。

3.宣传需要系统策划与持续投入：零散的宣传效果有限，唯有系统化、系列化、持续性的宣传才能营造出浓厚的氛围，真正浸润学生心田。

4.“线上展示+线下互动”效果更佳：线上扩大影响，线下深化交流，两者结合能最大程度发挥榜样教育的效能。

  撰稿人：刘阳/审校人：曹婵婵/审核人：赵娟/终审：葛力健